24 октября на биоэкологическом факультете состоялось одно из мероприятий, которое возможно через некоторое время предопределит профессиональный путь тех ребят, которые посетили нашу Академию и стали участниками одного из самых масштабных проектов Министерства просвещения Российской Федерации.
В рамках проекта «Билет в будущее»: Как выбрать профессиональный путь?» учащиеся 9-10 классов МБОУ СШ №6 им. А.С. Макаренко г. Арзамас вместе с советником по воспитанию Симоновой О.Н. посетили мастер-класс профессиональной пробы «Агрохимик».
В начале мероприятия школьники узнали, что есть такая профессия «агрохимик», и зародилась она еще в глубокой древности, но полностью была сформирована только тогда, когда сложилось представление, из чего состоят растения, и как они питаются.
В настоящее время современное сельскохозяйственное производство не обходится без изучения химических процессов, протекающих в почве и растениях, чтобы затем грамотно рассчитать и применить необходимые элементы питания в виде удобрений с целью получения высоких, качественных и экологически чистых урожаев возделываемых культур.
Под руководством доцента кафедры «Агрохимия и агроэкология» Короленко И.Д. и доцента кафедры «Почвоведение и природообустройство» Муралева С.Г. школьники познакомились с одной из основных профессиональных задач профессии агрохимик, а именно: провели растительную диагностику зеленных культур с использованием лаборатории функциональной экспресс-диагностики ФЭД.
Ребята приняли непосредственное участие в подготовке суспензии хлоропластов, которая затем использовалась для анализа наличия в растениях макро- и микроэлементов с помощью фотоколориметра и набора реагентов. Функциональная диагностика или, как ее называют, «язык растений» позволяет выявить стрессовое состояние растений задолго до визуального проявления симптомов. Результаты проведенного нами исследования суспензии хлоропластов зеленной культуры, которые затем были показаны графически, показали, что, в нашем случае, растения испытывают потребность в азоте и железе. Используя эти данные, обучающиеся с помощью своих наставников, разработали рекомендации по внесению тех или иных элементов, находящихся в дефиците.
Хочется поблагодарить учащихся школы №6 им. А.С. Макаренко г. Арзамас за их активное участие в профессиональной пробе и интересные вопросы! Надеемся, что кто-то их них в будущем свяжет свой профессиональный путь с сельским хозяйством !!!